什麼是「真理」？

1. 這兩個版本--妳比較「喜歡」(沒有對錯，純粹主觀）哪一個版本？為什麼？
剛開始看斷背ㄉ，因那條巧克力的誘惑，那個男的不自覺就吃了另一半不小心就倆人KISS到對方，最後竟然都拔起自己的毛，嘶吼叫了ㄧ聲，真是看不懂他們為什麼會這樣，後來看原版本的，才搞懂，真是太搞笑了！
2. 在妳的生活經驗裡，有沒有什麼「人事物」因為被曲解（不管是刻意或者
無心）而產生「不同的版本」的狀況？請描述一下，舉個例子。
在園所時，拿了棗子正在吃的時候，班上的小朋友連忙跑來說：「老師您
不要再吃啦！」我說：「為什麼呢？」她馬上急著回答：「吃完了棗子，
就會生小Baby，那我們怎麼辦呢？」哇！真可愛！原來她已了解早生貴
子這句話的詞意了！
3.妳覺得從1.與2.的問題中，可以運用到個案研究法中的什麼部分？或者，
妳有什麼反省或感想？
質性研究。每一件事情都可以有多種說法，只是這些說法也沒有一定的對
錯，可能是聽錯或看錯照成的誤會，如果為了避免誤會應該要多聽或多看
清楚一點。

3/11作業與複習

1.首先，以分類(category)來說，研究法有哪兩種？質性研究與量性研究
2.在上述(1)的研究中，哪一種研究的data(資料）是被轉化(transformed)成數字 分析的？量性研究
3.在上述(1)的研究中，又是哪一種研究必須符合：1. 互動、2. 長期、3. 觀察與訪談與4. 追蹤這樣的標準？質性研究
4.在研究，研究法，與個案研究法裡---誰包含誰？要怎麼以包括的範圍來區分？研究包含研究法，研究法包含個案研究法研究就是把經由各種管道與工具蒐集而來的資料加以分析的過程研究法就是一系列有系統地分析資料的方法對某一事件收集具體、豐富的資料，將資料做有系統地分析，在對事件做最後一次的確認
5.在兩大類的研究法裡，妳能不能各想出一些相關的研究題目？
質性研究：與初次見面的朋友相處一天，觀察他的個性並寫下對他的感覺
量性研究：台灣嬰幼兒今年的出生率
6.看了影片之後，（除了一整個影片都是嗶嗶嗶的「幹醮」聲之外...)之後，有
沒有什麼心得?
剛開始看的時候，看不懂他在演什麼，心想說:哪有廣告都是再幹醮的，讓我 不知道這部影片要表達的是什麼?看了N次也大概只知道是剛啤酒有關吧！

男朋友適不適合結婚?

男朋友適不適合結婚? 這是一個要大不大要小不小的問題，因為每個人的要求都不一樣，或許我的男朋友別人看來覺得ok適合結婚了，但也許對我來說覺得還不是時候，因為結婚不是一時的是一輩子的，總知這個題目是一個沒有正確的答案，只有一個最好的答案。